École de Pilates française depuis 2006
L’histoire d’A-Lyne
A PROPOS
Le centre A-lyne est né d’une nécessité : former des professeurs de qualité
Le centre A-lyne est né d’une nécessité : former des professeurs de qualité
Au début des années 2000, Martine Curtis enseignait le Pilates dans différentes salles
parisiennes. Le Pilates était trop souvent assimilé à du fitness, ce qui n’était pas pertinent au vu
des différences existant entre ces deux disciplines. Martine était obligée de faire venir des
professeurs depuis les Etats Unis pour dispenser des cours de qualité.
Il était donc nécessaire de former des professeurs directement en France. En 2006, Martine a
donc créé A-lyne, l’un des premiers centres spécialisés dans ce domaine. Elle a fait appel à Kelly
Moriarty, professeur réputé et ancien danseur professionnel venu de Philadelphie, pour l’aider
dans ce projet.
Ensemble, ils ont développé une approche pédagogique unissant le Pilates “classique”, fidèle
aux enseignements de Joseph Pilates, à des approches plus modernes. Ils ont également mis
l’étude de l’anatomie au cœur de leur formation. La qualité de leur travail a permis de développer
leur activité et de contribuer de manière significative au développement de l’enseignement du
Pilates en France. Ils ont par la suite été rejoints par Grégory Guillou Montean, qui a apporté son
expérience d’athlète et d’éducateur sportif à la formation.
Grâce à ce partenariat, le trio a pu former une grande partie des professeurs exerçant en Franceà l’heure actuelle. La qualité de la pédagogie, la diversité des influences qui nourrissentl’enseignement et l’atmosphère multiculturelle qui règne à l’école a également attiré denombreux étrangers vivant en France ou ailleurs.
La formation d’A-lyne est considérée commel’une des meilleures d’Europe.Une vingtaine d’années plus tard, Martine Curtis continue à partager son expérience avec lesstagiaires. Elle est entourée par une solide équipe pédagogique qu’elle a largement contribué àformer. Elle est notamment assistée par Adrien Matter qui exerce la fonction de directeur desformations après dix ans d’étude et d’intégration des principes pédagogiques du centre A-lyne.